Door Daphne Dijkerman gewezen op de presentatie Human Futures for Technology and Education van Michael Wesch, Assistant Professor of Cultural Anthropology, Kansas State University. Wesch kreeg vooral bekendheid met mediatedcultures.net, waarin hij samen met een groep culturele antropologiestudenten de video's A Vision of Students Today, Information R/evolution en The Machine is Us/ing Us maakte. In deze 60-minuten durende presentatie (379 sheets) gaat Michael Wesch in op de technologische en culturele ontwikkelingen in het onderwijs. Hij begint met een opmerkelijke constatering dat meer dan de helft van zijn studenten een hekel heeft aan school terwijl geen van de studenten een hekel heeft aan leren. Oftewel, de huidige manier van lesgeven is achterhaald en moet veranderen. Een aantal sheets uit zijn uitstekende presentatie: