A Vision of Students Today
Marco Derksen - dinsdag 16 oktober 2007, 22.46 uur
Eerder deze week verwees ik nog naar Information R/evolution en The Machine is Us/ing Us. Twee korte video’s die op prachtige wijze een tijdbeeld neerzetten. Beide video’s zijn gemaakt door cultureel antropoloog Michael Wesch van Kansas State University. Vandaag wees Edwin Mijnsbergen me op nog zo’n geweldige video van Wesh getiteld A Vision of Students Today.
Het filmpje begint met een uitspraak van Marshall McLuhan uit 1967:
(...) Today’s child is bewildered when he enters the 19th century environment that still characterizes the educational establishment where information is scarce but ordered and structured by fragmented, classified patterns subjects and schedules. (...)
Vervolgens volgt een samenvatting van de meest belangrijke karakteristieken van de hedendaagse student - hoe ze leren, wat ze moeten leren, wat ze willen leren, hun ambities en dromen, hoe hun toekomst er uit ziet en wat voor veranderingen ze te wachten staan. Wesch maakte deze video samen met 200 van zijn studenten van de Kansas State University.
Een aantal quotes uit het filmpje (mede met dank aan Tony Bosma):
- 18 percent of my teachers know my name
- I complete 49% of my readings of which 26% are relevant to my life
- I buy hundred dollar textbooks that I never open
- I will read 8 books this year, 2300 webpages and 1281 facebook profiles
- I will write 42 pages for class and over 500 pages of email
- I get 7 hours sleep each night
- I spend 1,5 hours watching tv each night
- I spend 3,5 hours a day online
- I listen to music 2,5 hours a day
- I spend 2 hours on my cellphone
- spend 3 hours in class
- 2 hours eating
- I work 2 hours every day
- 3 hours studying
- thats a total of 26,5 hours per day
- I am a multi-tasker (I have to be)
- I will be $20,000 in debt after graduation
- I’m one of the lucky ones
- Over 1 billion people makes less than $1 a day
- This laptop costs more than some people in the world make in a year
- When I graduate I will probably have a job that doesn’t exist today
En zo gaan de studenten in het filmpje nog even verder maar de boodschap is duidelijk. Het onderwijs moet veranderen om aan de wensen van de hedendaagse en vooral toekomstige generatie studenten tegemoet te komen. Een uitdaging waar veel collega’s al jaren aan werken en waar ik sinds kort ook een bijdrage aan mag leveren.
To be continued
Reageer
“thats a total of 26,5 hours per day”
;-)
Ik herken mezelf wel behoorlijk in de statements uit het filmpje. Sterker nog, ik denk dat 99% ook op mij van toepassing is.
Wat betreft de college’s:
Het systeem van ‘college’s’ klopt ook niet, denk ik. Iemand die 3 uur lang voor een klaslokaal staat te praten, trekt wel volle zalen, maar geen aandachtige luisteraars. Interactie is in veel lessen ver te zoeken, al heb ik ‘t idee dat naarmate je verder komt op de hoge school, er wel steeds meer interactie komt.
Het scheelt nog dat de HAN niet écht aan college’s doet, hooguit aan lessen waarin een leraar praktisch continue aan het woord is, maar niet in grote zalen van 50+ man.
Wat betreft drukke dagen:
Studenten maken zichzelf vooral druk. Het facebooken in de USA, het Hyven in Nederland, het zijn geen verplichtingen, maar toch voelt het voor veel mensen wel zo. Daar worden studenten multitaskers van, ipv af en toe gewoon eens lekker uit te rusten en niks te doen. Maak ik mezelf ook schuldig aan trouwens. ;-)